{"id":310,"date":"2023-02-10T06:59:19","date_gmt":"2023-02-10T06:59:19","guid":{"rendered":"https:\/\/schulischesinklusionskonzept.landkreis-aurich.de\/?page_id=310"},"modified":"2023-08-03T08:10:33","modified_gmt":"2023-08-03T08:10:33","slug":"1-beratungsgespraech","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/schulischesinklusionskonzept.landkreis-aurich.de\/?page_id=310","title":{"rendered":"1. Beratungsgespr\u00e4ch"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-table is-style-material\"><table><tbody><tr><td><strong>Titel der Ma\u00dfnahme aus der Zeitleiste<\/strong> <strong>&nbsp;<\/strong><\/td><td>1.Beratungsgespr\u00e4ch\/Lernstandsdokumentation anl\u00e4sslich des \u00dcbergangs von Klasse 4 nach 5<\/td><\/tr><tr><td><strong>Zeitraum<\/strong> <strong>&nbsp;<\/strong> <strong>&nbsp;<\/strong><\/td><td>November (Sch\u00fcler*innen des aktuellen vierten Schuljahrs) &nbsp;<\/td><\/tr><tr><td><strong>Fristen:<\/strong> <strong>&nbsp;<\/strong> <strong>&nbsp;<\/strong><\/td><td>Ggf. bis zur F\u00f6rderkommission oder einem 2. Beratungsgespr\u00e4ch &nbsp;<\/td><\/tr><tr><td><strong>Verantwortlich<\/strong> <strong>&nbsp;<\/strong> <strong>&nbsp;<\/strong><\/td><td>Klassen- und Fachlehrer*innen F\u00f6rderschullehrkraft &nbsp;<\/td><\/tr><tr><td><strong>Beteiligte<\/strong> <strong>&nbsp;<\/strong> <strong>&nbsp;<\/strong><\/td><td>Klassen- und Fachlehrer*innen, F\u00f6rderschullehrkraft, Erziehungsberechtigte, ggf. Mobiler Dienst &nbsp;<\/td><\/tr><tr><td><strong>Ort<\/strong> <strong>&nbsp;<\/strong> <strong>&nbsp;<\/strong><\/td><td>Grundschule<\/td><\/tr><tr><td><strong>Ziele<\/strong> &nbsp;<\/td><td>Aufkl\u00e4rung \u00fcber m\u00f6gliche Schulformen und -orte &nbsp;<\/td><\/tr><tr><td><strong>Beschreibung der Durchf\u00fchrung:<\/strong> <strong>&nbsp;<\/strong><\/td><td>Beratung \u00fcber die Beschulungsorte mit dem Hinweis, dass Inklusion grunds\u00e4tzlich an allen Schulen m\u00f6glich ist, F\u00f6rderschulen f\u00fcr die F\u00f6rderschwerpunkte geistige Entwicklung und k\u00f6rperlich-motorische Entwicklung\u00a0<\/td><\/tr><tr><td><strong>Dokumentation<\/strong><\/td><td>Elternbrief (Hinweis auf Sch\u00fclerbef\u00f6rderung; \u00dcbersicht \u00fcber m\u00f6gliche Schulen im Einzugsgebiet; Kontaktdaten der Sch\u00fclerbef\u00f6rderung \u00fcber den Schultr\u00e4ger LK Aurich bzw. RZI) <a href=\"https:\/\/www.mk.niedersachsen.de\/startseite\/schule\/unsere_schulen\/allgemein_bildende_schulen\/grundschule\/ubergang_von_der_grundschule_auf_eine_weiterfuhrende_schule\/uebergang-grundschule-weiterfuehrende-schule-5842.html\">https:\/\/www.mk.niedersachsen.de\/startseite\/schule\/unsere_schulen\/allgemein_bildende_schulen\/grundschule\/ubergang_von_der_grundschule_auf_eine_weiterfuhrende_schule\/uebergang-grundschule-weiterfuehrende-schule-5842.html<\/a> <br>Bei bestehendem Bedarf an sonderp\u00e4dagogischer Unterst\u00fctzung im F\u00f6rderschwerpunkt Lernen ist eine Anpassung des Beratungsprotokolls erforderlich.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Titel der Ma\u00dfnahme aus der Zeitleiste &nbsp; 1.Beratungsgespr\u00e4ch\/Lernstandsdokumentation anl\u00e4sslich des \u00dcbergangs von Klasse 4 nach 5 Zeitraum &nbsp; &nbsp; November (Sch\u00fcler*innen des aktuellen vierten Schuljahrs) &nbsp; Fristen: &nbsp; &nbsp; Ggf. bis zur F\u00f6rderkommission oder einem 2. 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